Diagnostiquer et Prévenir les Risques Psychosociaux
Formation Initiale
Permettre aux acteurs de prévention de contribuer à la mise en œuvre d'une démarche de prévention des risques psychosociaux.3 jours (+ travail intersession)
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Formations en prévention des RPS et pour l'amélioration de la QVT
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Formation Initiale constituant le premier niveau de formation et dont la réalisation est nécessaire avant une formation de maintien et d'actualisation des compétences.
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Durée de la formation : 3 jours, soit 21 heures de formation.
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Formation réalisable en INTRA (dans vos locaux, selon vos dates) ou en INTER (dans nos centres de formation, selon un planning prédéfini). Flexibilité, réactivité : choisissez la formule qui vous correspond le mieux.
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Formation réalisable à partir d'1 seul stagiaire inscrit
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Le groupe est limité à 12 personnes pour cette formation.
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A l'issue de la formation, le stagiaire se voit remettre une ATTESTATION DE FORMATION récapitulant les compétences développées au cours de la formation.
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60% du temps de formation est consacré à l'enseignement pratique.
Tarif
Fiche Formation
La fiche programme de cette formation n'est pas disponible en ligne pour le moment...
Contactez-nous par email ou par téléphone au 02 46 85 02 99 pour l'obtenir !
Demander le programmeIntra-entreprise
Nous intervenons en intra-entreprise (dans vos locaux) auprès de vos collaborateurs et aux dates de votre choix. Le format "intra-entreprise" nous permet notamment de nous adapter plus particulièrement aux spécificités de votre entreprise et de vous proposer une solution sur-mesure.
Inter-entreprises
Il n'y a pas de session planifiées pour l'instant. Cependant nous pouvons rechercher une session en fonction de vos préférences, n'hésitez pas à nous en faire la demande !
Présentation
Compétences développées
- Être capable d’identifier le cadre juridique concernant la prévention des Risques PsychoSociaux (RPS).
- Être capable de repérer les facteurs de RPS ainsi que leurs conséquences sur la santé.
- Être capable de procéder à l’analyse des RPS en situation de travail.
- Être capable de mettre en place des indicateurs et d’établir un plan d’actions de prévention.
- Être capable de mettre en œuvre les différentes étapes d’une démarche de prévention.
Profil
Prérequis
Organisation
Pédagogie
Évaluation
Attribution finale
- une Attestation individuelle de formation qui récapitule les compétences acquises au cours de la formation.
- l'accès au livret dématérialisé reprenant les enseignements clés de la formation auquel le stagiaire peut se référer dans le cadre de son rôle d'acteur de prévention au sein de l'entreprise.
Programme
Enseignement Théorique40%
État des lieux des Risques PsychoSociaux
- Le contexte national
- L’évolution dans le temps des RPS
- Le contexte juridique
Définitions et notions importantes
- Le stress, la violence interne, la violence externe
- La notion de charge de travail
Les conséquences des RPS
- Les conséquences sur l’établissement
- Les conséquences sur la santé
- Les enjeux de la démarche
- La qualité de vie au travail
Les facteurs de RPS
- Les familles de facteurs de risques (rapport Gollac)
- Le repérage des facteurs de risque en situation de travail
L’élaboration d’un diagnostic
- Les indicateurs
- Les documents utiles pour la réalisation du diagnostic
- Les différents outils (questionnaire de Karasek, entretiens individuels, observation des situations de travail…)
L’intégration dans une démarche globale de prévention
- La constitution d’un groupe de travail
- L’intégration des RPS dans le Document Unique
- L’élaboration d’un plan d’actions de prévention
- Le suivi de la démarche
Enseignement Pratique60%
Application en sous-groupes
- Mise en œuvre des acquis théoriques lors de cas concrets en sous-groupes
Travail intersession
- Réalisation d’un travail entre les deux sessions, défini selon le besoin opérationnel des apprenants
- Restitution à l’ensemble du groupe lors de la reprise de la deuxième session
- Retour d’expérience et partage de bonnes pratiques
15ème Semaine pour la Qualité de Vie au Travail, 11 au 15 juin 2018